个人陈述

作者:梦中的紫藤,1364801323@qq.com

推荐人:张梅梅


学习散文的表达方法,进一步提高自己写作水平,了解本课程的写作理念,改进自己的不足。

本人是小学语文教师,是文学爱好者,爱读书,爱写作。喜欢阅读经典,尤其爱读散文,写散文,感觉随心,随意,融情与语言文字中是一种享受。喜欢读朱自清的散文,尤其《背影》印象深刻,这篇散文很平淡,甚至过于拙朴,但细细品味,却感到质朴中含着真情,其中蕴含着一股感人的力量,于平淡中见神奇,用平易的文字描绘了一幅父子车站送别的情景,描写了父亲爬上站台的动作,于滑稽、笨拙的动作中,传达出父子间的真情。

散文的殿堂里洋溢着浓郁的青春气息,抒发着美好的生活和思想情感,它是心与心的交流,美与美的对话。它永远是心灵慰藉的憩园。我认为写作要有自己独特感悟和体验,并展开丰富的想象,表达自己的真情实感,只有充满情感的散文才有生命力,我喜欢把语言文字放在大自然一景一物,融情于景,情景交融,感受天籁中的文字魅力。

学习写作,陶冶性情,愉悦身心。

素质教育的徒有虚名

作者:梦中的紫藤,1364801323@qq.com

推荐人:张梅梅

素质教育的徒有虚名,应试教育的越演越烈,造成实践活动减少,阻碍了学生创新能力发展,和综合素质的提高。学生厌学情绪越来越严重,失去了学习的兴趣和信心,学生意志力薄弱,心灵扭曲,人格不健康。

例如:我们常教育孩子做人要诚实,做事要踏实,待人要真诚,但大人们常常做不到,或许是身不由己,或许大人们每天都要面对充满虚伪的社会,所以实践起来很难。这是教育的悲哀,身为长辈不能以身作则,言传身教,社会没有良好的大环境。所以我们教育出来的乖乖孩子会在这个虚伪的社会到处碰壁,碰壁后醒悟,在学校里学习的美德难以在物欲横流的社会立足生存,于是学会变通,学会冷漠,学会虚伪。

在一次中学口语交际课上,听孩子们谈论“诚信”,有一位学生的质疑令我惊讶:“在学校老师教育我们要诚实守信,但社会上却让我们看到了太多不讲诚信的案例,虚伪的人却青云直上,奸商却飞黄腾达,忠直的人被奸人所害,诚实的人却常常吃亏?这怎样解释呢?”是呀,怎样以一个教育者的身份去解释这些虚伪的社会现象,作为教育工作者,时常感到困惑,深感无奈,难道真的要让我们的孩子吃亏吗?我们能做到的是努力培养孩子良好的心理素质和健康的人格,帮助他们能够柔韧自如地适应复杂的社会,学会生存。

人的尊严是永远不会从谎言中产生的。从弥漫在我们周围的谎言中只能产生虚骄、浮浅、扭曲以及残暴等等人类最负面的兽性以及兽行;而人类一切真实的、美好的情操,都是来源于生命的尊严和对自然的敬畏。我们这个民族在弥天的谎言中浸淫的太过长久,以至于迷失在非人的荒原,徒然地挣扎与变异。