写作中的常见错误

作者：涵石 04-2006

散文写作的常见错误有：主题模糊，废话太多，语义混乱，堆砌词汇，思想贫乏，形式零乱等等。如果你的作品是为了读者而做，你应当尽量避免以上错误。在你写作时，必须明确，要让你的读者准确理解作品的主题，而不是要他们去猜想它。

错误1：抄袭模仿

抄袭可能已经成为这个社会的风气，在社会的各个角落。当社会缺少创新精神，伴随而来的的就是剽窃和抄袭。从学校到企业，从教授到学生。

错误2：文不对题

文不对题是写作中常见弊端，即便是教学范文也常有这样的错误。作为文不对题的例证，《滕王阁序》最具代表性，以下就其背景，概要，及弊端依次分析。

历史背景：据记载，唐高宗时，洪州都督阎某于重阳节在滕王阁大宴宾客，王勃前往交趾探视其父，路过洪州，参加了这次宴会，写了《滕王阁诗》及“序”（据《唐书·王勃传》）。这是王勃骈体文的代表作。在流传中，有三种题目，《古文观止》题为《滕王阁序》，《文苑英华》题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，清人蒋清翊《王子安集 注》题为《滕王阁诗序》。

全文概要：首段夸张描写滕王阁的地理位置，人杰地灵，人才辈出，高朋满座的场景，第二段写滕王阁楼榭歌台，渔舟唱晚的美景。那句“落霞与孤傲起飞，秋水共长天一色” 流传至今。第三段再次续写良辰美景，歌舞昇平，文人雅士的风采。从第四段至最后一段。宣泄怀才不遇，屡遭不幸，未遇知音的感叹。

文人平价：王勃是初唐四杰中，最负盛名的。这篇文字被认为：辞藻华美，对仗工整，声调铿锵，用典贴切，属上等骈文。“落霞与孤傲起飞，秋水共长天一色” 流传至今。据前人考证，是套用了北周庾信《马射赋》中的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”。《马射赋》全称是《三月三日华林园马射赋》，“芝盖”，指帝王出行时用的彩车，车上有伞盖；“春旗” 又作“青旗”，即青色的旗帜，青色为东方之色、春天之色。

弊端分析：首先，全文的的主旨落在宣泄怀才不遇，屡遭不幸，未遇知音。这与上述三个标题的任何一个都不能对应，所以是文不对题，文章之大忌。其次，这篇文字用典多达数十初，过量用典实为抖书袋，一种文人的炫要。再其次，过多地使用华丽的辞藻，如同村姑在头上插满了野花，做画者在画面上堆砌颜料。

错误3：主题模糊

另一种与主题相关的错误是“主题模糊”。比如一篇文章名为“奶奶的菜园‘，依照题目而言，主题应是菜园，是在谈论菜园，但是文章的内容是在叙述奶奶的往事。作者似乎也感到有什么问题存在，于是在首段末补充了一句：”奶奶总是和菜园紧密相连。”参看全文：http://www.chinawriting.org/2011/0044.htm。

错误4：废话太多

所一些与主题无关的话，即是废话。如鲁迅《藤野先生》这篇文字，从首段至第五段，几乎是一些与主题无关的废话。若以字数计算稿费，也许这是赚取更多稿费的一种方法。直到今天，中国的教师还在争论这篇文字是小说还是散文，其主题思想是什么。事实上，鲁迅自己也不清楚他到底在写什么。鲁迅公费游学日 本，初在东京弘文学院补习日文，后在仙台学习医学，学习很不如意，成绩很糟糕，解剖学只考了五十九分，这个分数连学分都拿不到，以后坠学，游荡与社会。数年后回国。他以卖文为生，他被抬到了神的高度，沐猴而冠让万民瞻仰。中国有许多大师，其实那不过是一种泡沫，一种幻觉中的大师。其实他们不是。

错误5：堆砌词汇

缺少励炼或欠缺经验，会导致文风不实，从而使得文章没有可读性。这种作作品有两个显著的特点，其一是堆砌词汇，其二是故弄玄虚。其实能够流传于世的好作品，即不靠堆砌词汇，也不靠故弄玄虚，而是作品所表现出的思想，以及能否引起他人的共鸣。

错误6：语义混乱

错误7：思想贫乏

错误8：形式零乱

朱自清的[春]被作为经典文章列入中文教材，这篇文字有很多问题: 格式，语句，脉络等都不够成熟。朱的原文层次混乱，很多地方语言习惯，过于口语话，朱只是在堆砌景物。

格式是一种规则，科学的目的就是寻求自然的规则，技术是应用这种规则。人类的文明就是建立在某种规则之上，比如国家的宪法，社会的习俗。交通规则等。其实宇宙就是一个有序的体系，包括我们人类。历时千年的科举考试和西方的托福考试都是依照某种规则进行。文章是用来交流和表达，当然需要规则和格式。

用简洁的语句表达明确的思想，任何多余的词语都会造成表达的混乱。在朱的原文中，大量使用重叠形容词，如[嫩嫩的，绿绿的，软软的，稀稀疏疏，密密地，家家户户，老老小小，舒活舒活，抖擞抖擞.......] 

脉络是指：依照某种顺序，对景物或者事物的描述与分析。这符合正常人的感觉，人们不喜欢混乱或者无序，这正是通常意义的和谐。在朱的[春]里被描述的景物杂乱无章地堆砌，缺少条理，令人烦躁。客观而论，朱的[春]象是一篇随意的图抹，而不是一篇优秀的散文。作为教学范文，实在是误人子弟。